体育美育

青岛实验初中艺术教育工作自评报告

我校历来重视学生的艺术教育工作，按照国家标准开足开齐音美等艺术课程，同时利用学校选修课、社团活动等开展艺术素养的培养，形成了《笛声飞扬》《城市印记—家乡的建筑》《书法与篆刻》《龙飞凤舞—中国龙凤文化与美术》等一批优秀的学校课程，其中《城市印记—家乡的建筑》荣获青岛市优秀学校课程。由于受课时限制，选修课程只能在初一、二级部展开，每周1课时。接下来将结合课后服务，尝试展开多样性的音乐、美术课程活动，增加学生参与度。

我校现有艺术类社团3个，分别是合唱社团、舞蹈社团、管乐社团，平时利用课余时间，由我校艺术老师进行社团训练，社团具有较高水平，在我校各位活动展演中，展示良好的艺术素养，同时代表我校参加各类展演活动，均获得良好的名次，赢得了社会赞誉。我校也存在艺术类社团偏少的问题，下一步结合我校新上的电子书法教室的契机，我校将进一步开展书法社团、绘画社团等艺术社团，增加学生参加率，给学生更多参与艺术活动的平台。我校每年举行艺术月活动，包含书法比赛、绘画比赛、校园十大歌手等多项节目，经过历时一个月的选拔，各班级学生充分参与其中，提升学生艺术素养的熏陶和积极性，选拔出来的优秀节目，会在艺术节汇演中进行演出。

在艺术专人教师方面，我校拥有艺术专人教师8人，期中正高级教师1人，高级教师3人，中级教师4人，师生比符合国家要求，同时我校艺术教师拥有极高的艺术素养和专业水平，每年指导学生在各级各类艺术比赛中获奖，其中孙风杰老师指导初三12班参加青岛市中小学生艺术汇演中，荣获合唱一等奖，全班同学均获得艺术测试音乐免试。艺术教师积极参加专业类教研活动，袁锐老师在全市教研活动中开设公开课，侯芳老师进行经验交流，苏美荣老师任国家级培训专家。

在硬件条件保障方面，我校配备艺术专用教室6个，其中音乐教室3间，96平米以上2间，73平米以上1间；美术教室3间其中90平米以上2间，67平米以上1间。配备各类音乐器材，电子书法教室器材，绘画书法器材等，满足日常教学需要，符合国家配备标准。目前欠缺的是，由于学校场地限制，没有艺术场馆，我校已经申请预算将对旧食堂进行改造，力争明年暑期施工，打造一流的多功能艺术礼堂。

学校将“十个一”活动中的学会一首歌、学会一个乐器等与学校艺术教学工作相结合，重视学生过程性评价，艺术老师能够充分利用记分册、阶段性评测等方式，对学生的艺术学习进行评价和指导，有效提升艺术教学效果，在每年进行的艺术学业水平测试中，我校均保持极高的通过率。

下一步，我校将继续总结艺术教学方面的优秀经验，形成学校特色，继续发扬保持，为提升学生艺术素养而努力，同时也应该看到自己的短板和不足，要正视问题所在，分析原因，进一步提升艺术教育教学工作。