实验名师

邵长喜
语文教师，从教27年，班主任龄18年点燃火焰，让学生的生命发光
邵长喜老师追求和谐、活泼的课堂效果。每节课前演讲、每周练笔并交流，尊重学生的独特感受，发展学生个性，丰富学生的精神世界。她认为语文课程是学生终身发展的基础，重视语文的熏陶感染作用。在教学中保持赤子之心，追求快乐、诗意教学。春天带孩子放风筝看紫藤，夏天登小鱼山观碧海蓝天，秋天到公园赏秋叶飘舞，冬天听孩子们吹竖笛、打雪仗。
她追求平等、真诚的师生关系。她坚持让孩子写班级日记、班级日报，坚持班干部轮换制，坚持制定班级公约，努力让孩子喜欢上学，让孩子像孩子一样快乐生活。
“这是一节很普通的语文课，我正在吃口香糖，哟，好吃呵。我越吃越来劲，吧唧，吧唧的。全然不顾这是在上课。老师曾多次用眼神提醒我，我没在意。还是一意孤行地吃着，嚼着……老师的一句话，改变了我的许多许多，让我变得更爱学了。不知道为什么会有这种动力。所以不能辜负老师的用心。”一个上课吃口香糖而被批评的孩子，因邵老师在练笔本上一句关心的话而羞愧，改变了。
“自从我懂事以来，我眼中的父亲就是一个不折不扣的‘酒鬼’，我仇恨他，我为什么这么倒霉，有一个哑巴酒鬼父亲……他可是我亲生父亲呐！老师的家访和教育，让我心中充满了悔恨和内疚”，一个家庭贫困、父母都是聋哑人的学生，在邵老师坚持不懈的关心爱护下懂事了。
苏格拉底说：“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光。”她认为教师的职业就是点燃火焰，让学生的生命发光。她用鼓励帮助孩子建立自信；用合作帮助孩子培养诚信；用欣赏帮助孩子赢得自尊。让孩子们的生命像阳光一样灿烂。