意气风发迈进新时代,不忘初心踏上新征程。10月18日上午,实验初中全体教职工第一时间集中收听收看了十九大开幕会。随后的会议期间,在“实验初中党建微信群”中全体党员展开热烈讨论,正能量满满。马林校长在群中要求党员们:要深入学习、深刻领会、全面贯彻报告精神;孙晓东书记在群中要求各支部:要分组学习、深入讨论、交流学习体会。
理科党支部党员: 孙正明
10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。山东省青岛实验初级中学全体教师在五楼多功能报告厅集体收看了开幕式盛况,认真聆听了习近平总书记的精彩报告。
不忘初心,牢记使命。为人民谋幸福、为民族谋复兴,是我们党的初心和使命。党的十九大报告高举旗帜、把握大势、总揽全局,讲出了全党全军全国各族人民的心声,高屋建瓴、催人振奋。以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,推动党和国家事业发生历史性变革。报告作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断。新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实。
作为一名教育工作者,学习十九大报告全文,反复品读,激动万分,在字里行间真切地感受到以习近平同志为核心的党中央对人民群众的深切情怀,对党和国家事业的无限忠诚,心怀百姓不忘初心。习近平新时代中国特色社会主义思想,为新时代建设中国特色社会主义伟大事业指明了方向,提供了强大的理论和思想武器,更为我们做好本职工作提供了根本遵循。
作为一名教育工作者,一定还要继续深入地学习、深刻地领会报告的精神,落实到行动上。在自己的日常工作的岗位上,提高自我专业水平和自主创新的能力,提升信息技术素养,注重理念提升,优化应用环节。提升软硬件整体掌握水平,推进深度融合实现课堂多样化,努力打造同步连线课堂、网络专递课堂、网络研讨等新型教学、科研方式。积极参加远程连线课堂协作体,参加相关课题研究,提高远程课堂的设计开发与使用,共同拓展相关资源。
我决心在党的十九大精神指引下,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起。爱岗敬业、关爱学生,忠诚于人民教育事业。不断提高教学质量和教书育人本领。
一、关注教育,更关注教育改革。
现在的课堂教学早已不是教师单纯的教,学生被动的学的时代,不是填鸭式的教育,而是师生在互助中享受学习乐趣的过程,是师生共同探究问题,解决问题后的快乐与分享。大胆放手让学生自主学习,把导学做成小动画、网页、视频等形式,里面有学习任务,有制作教程,既简练又精美,很是赢得同学的喜欢,试着放手让学生自己去完成任务,针对可以出现的问题我可以制作一个简单的学案,要注意学案的内容尽量避免第一步单击……第二步点击……第三步……这样的方式,最好是把关键步骤中出现的对话框,或对话框的某一部分截图给学生,并给予简单的文字提示,让学生自己探索,然后小组共同讨论,最主要的学习过程都是通过学生自己来完成的,提高学生自主学习的能力,遇到特殊情况再由师生共同探讨解决。
二、努力提升自我,紧跟时代潮流。
提升自我,需借助外力,更要在于自己。在这个学生手指一动就可以获得海量信息的新媒体时代,教师怎样才能不但在课堂上吸引学生,而且在课余时间还能抓住学生的心呢? 真正的卓越教师除了需要具备过硬的技术功底和先进的教学理念,还要有强大的人格魅力和高尚的个人素养。中国自古就有爱屋及乌的说法,学生同样会因为喜欢一个教师而喜欢一门课程。新时代的“卓越教师”不仅要提升教师素养,塑造强大人格魅力,还要有广博的知识、精通必要的新媒体技术、与时俱进的理念。
当今社会是一个信息化、数字化的时代,更是一个“终身学习”理念盛行的时代。教师既是教育技术的实践者,又是示范者。新媒体的快速发展及在教育领域运用迎来了教育事业发展的春天,但这春天如何绽放得更美的重大责任落到了广大一线教师的肩上。一方面,教师需要投入大量时间来参加相关培训来掌握新技术、研究可利用资源、筹划如何利用现有资源为教学服务; 另一方面,即使掌握了技术和相应的资源,一线教师需要花大量的精力把新颖的媒体形式和丰富的教育技术融合渗透到对应的教学设计、学习活动中去。在人人自知不学习就要落后的今天,教师更需要不断充实完善自己。新媒体的迅速发展以及在教育领域的日渐普及已是无法逆转的趋势,当代教师要做的是必须顺应时代发展的潮流,通过自己学习和技能培训,掌握较强的新媒体操作能力。只有这样,才有可能在真正走上讲台之后顶得住压力,跟得上节奏,才能不断朝着卓越教师的方向发展,才能在瞬息万变的现代社会里成长为一名优秀的人民教师。
三、做一个充满激情的教师。
通过切题达意、幽默风趣、积极进取的言语让学生在兴奋中去寻找问题的答案,让学生时刻保持高度的精力集中,高效的去完成任务。要有丰富的表情,适当的手势,语调的抑扬顿挫也是非常重要的。而且还需要时刻关注学生得进展并给以鼓励的语言。在以后的教学中,吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养。在今后的教学中不断探索、不断前进,带着学习的重要性与紧迫感,带着希望一路前行。
学习《十九大报告》心得体会
理科党支部党员: 程晓田
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告,习总书记铿锵有力的讲话,彰显了以习总书记为核心的党中央实现“两个百年”梦想的决心,更是新的中央领导集体对人民重托的积极回应。
我校组织全体教职工集体收看了报告,报告高屋建瓴,回顾了过去,展望了未来,为中国经济和社会的大发展指明了方向,接下来,谈谈我的几点感受:
一、报告指出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。"
这是一种全新的提法,是一个理论的巨大突破,以前的提法是:“社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。”一方面,我国科技生产力技术进步,装备生产日益完善,生产力初步成体系,已经成为制造大国,正在迈向制造强国,生产力落后已经不符合现实了。另一方面,广大人民群众面对的不平衡主要是居民收入不平衡,特别是城乡收入差距,农村和欠发达地区的收入水平赶不上发展水平;地区之间同样不平衡,东部发达地区、特大城市的生产力发达,收入较高,中西部欠发达地区和农村地区收入有差距。整个基本矛盾的变化,要求我们像总书记在报告中讲的,要逐步缩小居民收入差距、实现公共服务均等化,特别是地区间要协调共同发展。
二、“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”
所有党员要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度,坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;更加自觉地维护人民利益,坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;更加自觉地投身改革创新时代潮流,坚决破除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为;更加自觉地防范各种风险,坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战,要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。
三、“党始终同人民想在一起、干在一起。中国梦是我们这一代的,更是青年一代的。”
未来的中国是年轻一代的,当今是一个知识信息高速发展的社会,我们所面对的是一批接受信息更多,思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。面对新时代的学生,需要我们不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。
教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。教育在发展,学生在提高,未来教育的挑战,不仅对学生,更重要的是对教师。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,知识经济时代的到来对党员教师提出了更新的要求。
作为新时代的党员教师,必须对教育事业充满执着和热爱,必须终身学习、必须以实际行动践行党的根本宗旨,保持党员纯洁性、先进性,切实做到组织上、思想上完全入党,做一名光荣的共产党员是我坚定的信念,也是我一生无悔的追求。
肩负职责,不辱使命
——学习中国共产党第十九次全国代表大会有感
文科党支部党员:刘世婕
金秋,是收获的季节,更是盘点收获、播种新希望的季节。神州大地,各族人民满怀喜悦与自豪,迎来了党的十九大胜利召开。这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。会议厘清了新矛盾,确立了新思想,明确了新目标,产生了新一届中央委员会,实现了新老交替,开启了扬帆中国特色社会主义新时代、铸就现代化强国伟业的新征程。
10月18日上午 9时我校组织全体教职工集中收看了十九大开幕式的盛况,共同聆听了习近平总书记所作的大会报告。总书记的报告高瞻远瞩、博大精深,是实现“两个一百年”奋斗目标、全面建设社会主义现代化国家的政治宣言和行动纲领,更是指引我们前行的强大思想武器。作为一名党员教师我深受鼓舞,深切的感受到了十八大以来,党带领全国人民在各种风险挑战中破浪前行,取得的历史性成就。成就饱含汗水,更蕴藏深刻启迪。从脱贫攻坚让几千万人甩掉贫穷帽子,到全面深化改革点燃万千创业者的梦想,再到党风政风带动社风民风的好转……有党中央的统一领导,我们党就有力量,国家就有力量,中华民族就充满希望!
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。实践是最生动的课堂,事实是最有力的证明。作为一名道德与法治学科的教师,我们担负着对学生进行国情国策教育的职责,培养学生爱国主义情感和报效祖国的坚定意志品质。我们有责任也有义务通过课堂主渠道唱响主旋律、弘扬正能量,将新时期党和国家各项事业取得的历史性成就和伟大变革展现在学生面前。利用好热播纪录片《辉煌中国》等多种途径,讲述中国故事、聆听中国声音、展现辉煌成就、更重要的是揭示成就背后的原因。只有用好这个生动教材,才能令学生信服地回答好中国共产党为什么行、社会主义中国为什么强、中国道路为什么越走越宽广等重大问题;才能让学生深刻地体会到中国共产党不忘初心、担当使命,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的决心和信心,从而让学生更加坚定的拥护中国共产党、热爱中国共产党、一心一意跟党走。
习近平总书记强调,不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为一名党员教师,我更深感责任的重大,在新的历史时期,我们一定要能够担负起新的文化使命,在教书育人中立足本职、以立德树人为使命,不忘初心、砥砺前行;勇挑时代赋予的重担,牢记责任、不辱使命,努力使自己成为一个勇担当、有思想、会学习、能创造、甘奉献、让家长满意、受学生喜欢的好老师!